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本川良です。生活綴方教育に刺激を受け、その後『学び合い』の考え方に出会いました。 「「教室・学校と地域コミュニティ」について考える日々です。「お互いが尊重し合う関係の中でこそ,人はそれぞれの強みを発揮できる。」と考え、まずは足下から緩やかにチャレンジします。ホワイトボード・ミーティング®認定講師、日本イエナプラン教育専門教員資格認定。社会教育士。現在は福島県磐梯町教育委員会教育再デザインセンターに所属しています。https://note.com/bandai_gradation/  

■「正しい」とか「正しくない」とか

■「正しい」とか「正しくない」とか

 

 

「正しい」とか「正しくない」とか、

「できた」とか「できない」とか

そう言ってしまうと、楽だな、と思ったりもします。

 

「正しいようで正しくない」

「できているようでできていない」

なんてことだらけの中で、揺れずにこうだ、と言い切ってしまうのは、やっぱり楽じゃないかな、と。

単焦点レンズのカメラで、被写体の周りを、関係も距離も含めてぐるぐると位置取りを探す、そんなイメージ。

 

 

このときの感覚。

motoryou.hatenadiary.org

 

 

「成長した」「成長していない」とか言う言葉も同じだなあ。