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本川良です。生活綴方教育に刺激を受け、その後『学び合い』の考え方に出会いました。 「「教室・学校と地域コミュニティ」について考える日々です。「お互いが尊重し合う関係の中でこそ,人はそれぞれの強みを発揮できる。」と考え、まずは足下から緩やかにチャレンジします。ホワイトボード・ミーティング®認定講師、日本イエナプラン教育専門教員資格認定。社会教育士。現在は福島県磐梯町教育委員会教育再デザインセンターに所属しています。https://note.com/bandai_gradation/  

■子どもの顔をみていればいい

■子どもの顔をみていればいい

 

朝、階段を上がって教室にいく。

「おはよー」

って教室に入ろうとして、出会った子が、

言葉がなくても

にこっ

って笑ってくれるだけで、それでもう十分な気がする。

 

今日は、そんな日。

 

それだけで、

(さ、今日もいい日だなー)

って思えるし、ゆったり彼らと関われる。

 

そういう「あそび」が学校にはいるんだよなーって思う。

 

あらぬ方を見て、

「ちゃんと」「ちゃんと」

なんて言っていないで、ただよく見て「あそぶ」で、いいんだよな。

まなぶも、あそぶだ。

 

子どもの顔をみていればいいね。

 

「あそぶ」と笑顔になるね。

 

いぇい、いぇい!