「生活科・総合的な学習の時間発表会」があります。
「発表会」というと、なんか堅苦しいけど。
「今年、こんなに楽しいことやったんだ～」
子どもたちが、来てくれた保護者や地域の方々に、そんなことを伝えられたらいいなと思います。
極小規模校の本校だから、「発表者」とお客さんがぐっと近くでやりとりができるようなものにしたいなあ、と思っていました。
１年生から６年生までを４つのグループに分けてのポスターセッションみたいな場づくり。発表者とのお客さんの距離は１ｍほどに。
「１年生の場はどうしようかあ…」
と担任の先生と考えて居たら、いいことを思いつきました。
「教室にある、こたつテーブルを使おう！」
ってことに(^^)
リハーサルっぽくやってみたら、なんかすごくいい。１年生の彼らは、写真をもって今年やってきたことをおしゃべりしながら伝えます。
こたつテーブルの距離感がなんかいい。まるで、家で家族とおしゃべりしている感じになります。頭と頭を付き合わせてやりとりする、そんな感じに。
学校にあった毛布とか座布団も持ってきて、本当の「こたつ」発表コーナー完成！
１年生の２人が、そこでお客さんをお迎えして、今年度のあれこれをおしゃべりする空間です。
極小規模校のなせる技(^^)。
