世の中のことに、ちょっとアンテナをはれるといいよね、と思って毎日１つ、ニュースを子どもたちと読んでいます。
「読んでみてどうだった？」
「こころに残ったことは？」「このニュースでよいことは？困ったことや課題は？」
「これからどうする？どうなるといい？」
そんな問いで一緒に話したり、書いてもらったり。
今すぐじゃなくても、あとからいろんなところでつながってきて
「あ、そういえばあのニュース、あったよね、あれって…」
みたいになることも多くて。
教室のことも、世の中のことも、全部つながっているから、その接点はなるべく多くストックしておきたくて。
