■『ああ、揃っていないからいいんだ…』

　今日は、明日にリハーサルを控えた、学芸会練習でした。

　演目の一つ、子どもたちのダンス。

　その様子を、この日見えていたスクールカウンセラーさんが見ていてくれました。

子どもたちが、演技が終わった後に、そのカウンセラーさんが子どもたちと私たちにコメントをしてくださいました。

　そのコメントは。

「私が学校の先生だったとき、ダンスというのは揃っているのがいいんだ、と思っていました。でも、今日、みなさんのダンスを見ていて、『ああ、揃っていないからいいんだ…』と感じました。そう感じられたのははじめてです。皆さんのダンスは、一人ひとり違っていてそこに自分らしさ、というのを感じることができたんです。同じじゃない、そのことのよさを皆さんの様子から感じられてうれしかった。皆さんは何より、楽しそうだった。」

　ああ、私はこのコメントを聞いて、本当に嬉しかったんです。

　私たちは、子どもたちに一言も、

「ここをこうしなさい」

「揃うように、ここをこのように」

などと、一度も言ってきませんでした。

　１年生から６年生までの全校で２０人に満たない人数でやることもそうですが、それ以上に、「楽しい」を大事にしてきたからです。

「自分たちが楽しむことで、見る方々も笑顔にできるよね」

「だから、私たちが何より楽しく練習しよう」

とやってきたから。

　それが、伝わったのかな、と思って嬉しくなったのでした。

　みんな同じ、ではなくて、それぞれの色を出そう、みんなと一緒に自分のダンスを楽しもう、そういうふうにできたら、やっぱり楽しい。

　本番は、お客さんと一緒に楽しもうね。