■「ところで、先生は何を学んでいるの？」という問い

　今日は、『学び合い』仙南の会にオンライン参加。
　その中で、（どんな流れからだったかは、よく覚えていないんですが、たしか…）

「私たち、子どもたちに『学ぼう』『学び続けよう』なんて、いいますが、『先生は何を学んでいるんですか』にこたえられるか…」
　
　そんな言葉が飛び込んできて。

（おお、この問い、すごい…）
と思ったのでした。

　私たち、教員って（と一括りにはできませんが）、時に、自分にもできない（やっていない）ことをしれっと子どもたちに、べき論で語ってしまったり、ひどいときには使役の言葉を平気で使って「させて」しまおうとすることがありませんか？

　でも、そういうときって、私は
（ちょっとまてよ？）
（自分はそれ、するのか？しているの？）
（少なくとも自分もそうしたい、と思っているの？）
なんて感じます。

（自分自身は学んでいるか、学び続けているか?)
この問いにちゃんと向き合って、自分で、自信なさげでもいいから、
「うん、これを今、考え続けているんだよね、それでこうしてみているんだよね。」
と、自分の試行錯誤を出せるようにしていきたい、と思っています。

　「宙づり」な課題が、あっちにもこっちにも。
　
　そういうのでいい、いいから。

　「教える」「指導する」という言葉ではなく、一緒に考える、学ぶってことを大切にしていきたいのです。

　使役の言葉を使わないのも、そういうわけです。　